健康是美好人生的必備條件；護理是促進健康的基本智能

普通高級中學必修科目「健康與護理」課程欲達成之目標如下：

一、增進個人尋求生命意義與價值的能力。
二、增進健康知識、態度與技能的能力。
三、增進人際關係與互動的能力。
四、營造健康社區與環境的責任感和能力。
五、維護個人與環境安全的能力。
六、擬定健康生活策略與實踐的能力。
七、運用健康的資訊、產品和服務的能力。

「健康與護理」課程欲培養之核心能力

一、生命與老化

（一）了解生命的形成過程，以培養欣賞生命的態度。

（二）藉老化歷程與身心改變，以培養對生命關懷的態度。

（三）學習如何支持臨終病人與家屬。

（四）瞭解失落經驗與死亡，並學習面對的技巧。

二、性教育

（一）學習正確的性知識。

（二）養成尊重不同性別的態度。

（三）具備與朋友及家人相處所需的溝通技巧。

（四）具備處理交友及婚姻關係中危險情境的能力。

三、食物營養與健康（人與食物）

（一）了解食物對個人身心健康的發展關係。

（二）了解人類對食物的選擇受自然及人為環境的影響。

（三）實踐良好的飲食習慣以發揮食物的最佳效益。

四、安全與急救

（一）具備安全情境的評估能力，並有效運用安全資源執行安全行動，以落實安全健康的生活。

（二）具備運動防護的知能。

（三）具備處理緊急情況的應變能力及正確急救的技能。

五、藥物使用與物質濫用

（一）了解正確使用藥物的概念，避免物質濫用，進而危害個人、家庭及社會的健康。

（二）具備尋求解決問題的能力，以戒斷成癮物質。

（三）學習相關法律常識。

六、健康心理

（一）了解如何評估心理健康。

（二）了解負向情緒之成因、影響與處理方法。

（三）培養生涯規劃所需之態度與能力。

（四）培養建立人際關係之能力。

（五）了解人生觀及信仰對人生的影響。

七、健康促進與健康環境

（一）了解健康促進與健康環境的概念。

（二）培養健康的休閒活動。

（三）了解環境與健康的關係。

（四）執行良好的衛生保健習慣。

（五）培養定期身體檢查的習慣及預防疾病的行為。 

 八、消費者健康

（一）具備正確的消費意識與能力。

（二）具備執行消費者的健康責任與權益保障的能力。

（三）具備保險及全民健康保險之涵養。